
-
2287
प्रशिक्षुओं की संख्या -
44
इन-हाउस संकाय -
42
विजिटिंग संकाय -
45
आयोजित प्रशिक्षणघंटे: 237
-
12
अधिकारी/कर्मचारी
के. वि. सं. - दृष्टिकोण और उद्देश्य
के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है; शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए . ..
प्रशिक्षण - दृष्टिकोण और उद्देश्य
केंद्रीय विद्यालय संगठन, भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त संस्थान, 1964 में अपनी स्थापना के बाद से स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में अग्रणी और गति निर्धारक रहा है। सेवाकालीन शिक्षा और प्रशिक्षण कर्मचारी संगठन की स्थापना से ही उसका अभिन्न अंग रहे हैं। शिक्षक शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2010 शिक्षकों के निरंतर व्यावसायिक विकास में सेवाकालीन शिक्षा की भूमिका पर जोर देती है।
जीट के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय संगठन, भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के अधीन एक स्वायत्त संस्थान, 1964 में अपनी स्थापना के बाद से स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में अग्रणी और गति निर्धारक रहा है। सेवाकालीन शिक्षा और कर्मचारियों का प्रशिक्षण इसका एक अभिन्न अंग है। संगठन अपनी स्थापना से ही. शिक्षक शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2010 शिक्षकों के निरंतर व्यावसायिक विकास में सेवाकालीन शिक्षा की भूमिका पर जोर देती है।

संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

Director
केंद्रीय विद्यालय संगठन ने वर्ष 1963 में अपनी स्थापना के बाद से एक लंबा सफर तय किया है, जब रक्षा मंत्रालय द्वारा संचालित 20 रेजिमेंटल स्कूलों को मुख्य रूप से रक्षा कर्मचारियों और अन्य हस्तांतरणीय बच्चों की शिक्षा की पूर्ति के लिए....
नया क्या है
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय एएफएस फलोदी, जिला फलोदी, राजस्थान खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय एएफएस फलोदी, जिला फलोदी, राजस्थान खोलने के संबंध में ।
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
हाल के पाठ्यक्रम-आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान, मुंबई
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एनईपी-2020 के अनुसार जीव विज्ञान शिक्षण में शैक्षणिक नवाचार और उनके हस्तक्षेप: बैच 3 18.08.2025 से 21.08.2025 तक
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एनईपी-2020 के अनुसार जीव विज्ञान शिक्षण में शैक्षणिक नवाचार और उनके हस्तक्षेप: बैच 2 04.08.2025 से 07.08.2025 तक
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एनईपी-2020 के अनुसार जीव विज्ञान शिक्षण में शैक्षणिक नवाचार और उनके हस्तक्षेप: बैच 1 21.07.2025 से 25.07.2025 तक
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सामाजिक विज्ञान में आलोचनात्मक चिंतन और विश्लेषण को बढ़ावा देने पर टीजीटी (सामाजिक विज्ञान) के लिए 3 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला 29.07.2025 से 31.07.2025 तक
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“सुरक्षित स्कूल सुनिश्चित करना, जेन्डर संवेदनशीलता और पॉश अधिनियम 2013: आवश्यकताओं पर ध्यान देना विषय पर 3 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला 30.06.2025 से 02.07.2025 तक
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“कक्षा प्रबंधन और मानसिक स्वास्थ्य संतुलन: एक समग्र दृष्टिकोण” पर 5 दिवसीय ऑफ़लाइन कार्यशाला 30.06.2025 से 04.07.2025 तक
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24.06.2025 से 27.06.2025 तक टीजीटी/पीजीटी गणित, विज्ञान के लिए “विज्ञान प्रतिभा रिफ्रेशर कोर्स” पर 4 दिवसीय ऑफलाइन कार्यशाला
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“ई-ग्रंथालय 4.0: डिजिटल पुस्तकालयों के लिए एक वेब-आधारित पुस्तकालय प्रबंधन प्रणाली” पर 3 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला 24.06.2025 से 26.06.2025 तक
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केवीएस आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान मुंबई के फीडर क्षेत्रों के एएसओ/एसएसए के लिए प्रशासनिक एवं वित्तीय उत्कृष्टता में निपुणता पर 3 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला 21.05.2025 से 23.05.2025
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केवीएस आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान मुंबई के फीडर क्षेत्रों के जेएसए के लिए “प्रशासनिक और वित्तीय उत्कृष्टता में महारत हासिल करना” पर 2 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला 14.05.2025 से 15.05.2025
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बाल अधिकार, एनसीपीसीआर और पीओसीएसओ पर शिक्षक संवेदीकरण पर 3 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला, 2012 29.04.2025 से 01.05.2025 तक। केवीएस आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान मुंबई
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21/04/2025 से 25/04/2025 तक निष्ठा शैक्षिक प्रौद्योगिकी पर एसआरजी की क्षमता निर्माण पर 5 दिवसीय कार्यशाला ऑफ़लाइन मोड में आयोजक केवीएस मुख्यालय और स्थल केवीएस आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान मुंबई
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आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान मुंबई द्वारा 17/03/2025 से 21/03/2025 तक NEP 2020 के अनुसार संगीत नवाचार और अन्य विषयों के साथ एकीकरण पर 5 दिवसीय कार्यशाला ऑफ़लाइन मोड में
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'राजभाषा अधिनियम 1963 और आधिकारिक पत्राचार' पर 06/03/2025 से 07/03/2025 तक 2 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला
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'स्कूल लाइब्रेरी में सोशल मीडिया की भूमिका' पर 2 दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला 27/02/2025 से 28/02/2025
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विज्ञान शिक्षण में वैकल्पिक शिक्षाशास्त्र पर 3 दिवसीय ऑफ़लाइन कार्यशाला जयपुर क्षेत्र - 10.02.2025 – 12.02.2025
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प्रशिक्षण और सीखने के अभ्यास के माध्यम से व्यावसायिक उत्कृष्टता पर 5 दिवसीय ऑफ़लाइन कार्यशाला - 03.02.2025 – 07.02.2025
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विज्ञान शिक्षण में वैकल्पिक शिक्षाशास्त्र पर 3 दिवसीय ऑफ़लाइन कार्यशाला बैच 6 - 28.01.2025 – 30.01.2025
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बाल अधिकार, एनसीपीसीआर और पोक्सो अधिनियम 2012 पर दो दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला - 16.01.2025 – 17.01.2025
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बच्चों के समग्र विकास में एचएम की विविध भूमिका पर 5 दिवसीय ऑफ़लाइन कार्यशाला - 06.01.2025 – 10.01.2025
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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के आलोक में स्कूल पुस्तकालय दिशानिर्देश और प्रक्रिया मैनुअल के प्रभावी कार्यान्वयन पर फीडर क्षेत्र के पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए 1 दिवसीय कार्यशाला 19.12.2024
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धाराप्रवाह पढ़ने पर प्राथमिक शिक्षकों के लिए 3 दिवसीय कार्यशाला 18.12.2024 - 20.12.2024
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गैर-शिक्षण केवीएस कर्मचारियों के लिए क्षमता निर्माण कार्यक्रम पर 4 दिवसीय कार्यशाला - ऑफ़लाइन मोड - 02.12.2024 – 05.12.2024
हमारी बातें
यहां ZIET मुंबई में प्रदर्शन आधारित मूल्यांकन पर 5 दिवसीय कार्यशाला बहुत ही अद्भुत और उपयोगी रही। सत्र बहुत इंटरैक्टिव, व्यापक और गतिविधियों पर आधारित थे। हमने ZIET मुंबई में अपने प्रवास का आनंद लिया। हाइब्रिड एलएमसी का वेबलॉग बहुत उपयोगी रहा है।.

मैं यह बताना चाहूँगा कि ज़िट में कार्यशाला सहायता ने मुझे समृद्ध बनाया है। राजेश सर का सत्र वास्तव में सहायक था क्योंकि उनके द्वारा साझा किए गए विषय मेरी लाइब्रेरी के डिजिटल परिवर्तन में सहायक थे।

"हाइब्रिड एलएमसी के परिवर्तन" पर तीन दिवसीय कार्यशाला अपने सभी पहलुओं में अद्भुत रही है। हम आरपी और अतिथि व्याख्यान के विभिन्न सत्रों के माध्यम से संबंधित पहलुओं के साथ खुद को निखारते हैं। समूहवार प्रस्तुति और सभी सत्र बहुत ही इंटरैक्टिव, वैचारिक और विचारोत्तेजक थे।
